Взрослый показывает ребёнку всю кухонную утварь и по порядку рассказывает о каждом предмете. Обязательно делайте акцент на опасных предметах (нож, варочная панель, горячие предметы). Объясните как нужно обращаться с каждым предметом из набора и что каждый из них делает и для чего нужен. Рассказывайте красочно, подбирайте простые слова, находите ассоциации. После Вашего рассказа проведите блиц-опрос, чтобы оценить как ваш ребенок запомнил информацию.
Есть два варианта:

• Опрос с наводящими вопросами.
• Просьба пересказать ребёнка о каждом предмете своими словами.

Предложите Вашему ребенку приготовить вместе ужин. Обсудите что Вы будете готовить, какие предметы для этого нужны. Скажите, что необходимо комментировать свои действия (для запоминания). Распределите обязанности. Начните готовку, выполняйте свои обязанности. Затем попросите помощь у ребенка. Скажите, что не справляетесь со своими обязанностями и спросите совета. Посмотрите за тем, как ребенок будет справляться с нестандартной ситуацией и закончит ли он то, что должен со своей стороны.

Попросите у ребенка приготовить семейный ужин. Скажите, что Вы не успеваете его приготовить и Вам нужна его помощь. Побеседуйте с ребенком о том, что он будет готовить и как поможет в этой ситуации. Во время игры, задавайте наводящие вопросы, чтобы подогреть интерес к игре. Ребенок будет чувствовать, что его слушают и что он делает действительно всё правильно. Пусть Ваш тон будет мягким, чтобы сделать дружескую атмосферу. Не стойте над душой, не нужно частых вопросов. Когда ребенок "приготовит" ужин, поинтересуйтесь, почему он решил приготовить именно это.

Её можно провести сразу после предыдущей игры. Объясните ребенку, что после "готовки" необходимо всё помыть и убрать за собой. Для этого вы можете подготовить таз с мыльным раствором и чистое полотенце. Пусть ребенок помоет каждый предмет, насухо оботрите полотенцем и уберет в бокс. Чтобы вызвать интерес, начните делать то же самое в начале. Ребенку станет интересно и он начнет повторять за Вами. Игра поможет ребёнку понять, что на кухне необходим порядок и что нужно убирать за собой. Объясните важность этого (возможность появление тараканов, грязи, запаха).